Os dejamos el artículo realizado para el XXVII Congreso AETN de natación y actividades acuáticas celebrado en Valencia en octubre del 2007.
Este blog pretende presentar una metodología alternativa a la enseñanza tradicional de las habilidades acuáticas, esperamos que os guste. Además, incluirá textos, vídeos, fotos, etc. de diferentes aspectos relacionados con el mundo de la educación, la magia, la fantasía...
Me parece un artículo muy bueno, creo que es un método totalmente innovador y especialmente significativo para los más pequeños, ojalá en las piscinas empezara a trabajarse de esta manera...
ResponderEliminarMe interesaría profundizar más en el tema, puedo contactar con vosotras de alguna manera? Por supuesto, pienso comprar el libro.
Gracias por dejarnos el artículo. Un saludo.
Me ha gustado mucho. Gracias por aportar este método alternativo para la enseñanza de las habilidades acuáticas. En el artículo queda muy claro cómo aplicarlo.
ResponderEliminarSin duda a mi me va a ser de gran utilidad.
Gracias por vuestros comentarios y aportaciones,
ResponderEliminarEl artículo nos ofrece una idea global del modelo. Para quien quiera profundizar más y aplicar correctamente el Modelo Fantástico, así como entender la esencia del cuento y la manera respetuosa de aplicarlo, en el libro se detallan los procesos teóricos y prácticos y se incluyen un buen número de cuentos para cada nivel y situación de confrontación acuática infantil, según las etapas comprensivas, y sus deseos e inquietudes, entre los que podemos encontrar diferentes respuestas sobre cómo abordar los obstáculos del miedo inicial en la familiarización acuática, o cómo afrontar de manera menos traumática el paso de una piscina poco profunda y de pequeñas dimensiones a una piscina grande y/o profunda…, entre otras situaciones de enseñanza-aprendizaje, y en general, descubriremos cómo hacer que sea el propio niño el que desee aprender y dominar cada habilidad para poder disfrutar más del agua, independientemente de los objetivos del adulto formador, que verá sus deseos de enseñar caminando de la mano de los del deseos del niño por aprender.
Jose Antonio, ante todo gracias por ser el primero en comentar en el blog y por tu interés. Si quieres podemos contactar a través del Facebook. Te dejo el link de la página del libro en el facebook, si quieres accedes al muro para que podamos identificarte y a partir de ahí podemos comunicarnos por esa vía o por correo electrónico ¿de acuerdo?
ResponderEliminarfr-fr.facebook.com/.../Cuentos-Motores-Acuáticos/184451228263317
Estuve en la presentación de vuestro libro en la UV y sinceramente me impresionó vuestro trabajo.
ResponderEliminarLa capacidad que teneis para comunicar hizo que el ambiente se llenase de magia, poesía y creatividad a lo bestia.
Podriais colgar algún documento gráfico de vuestro trabajo o de la misma presentación? Sería muy interesante que la gente pudiese verlo porque vale muchísimo la pena. Gracias
Otra educación es posible.
Pilar y Rocío
ResponderEliminarHola, pues claro que sí a lo de colgar algún vídeo, lo tenemos pendiente, y también muchas cosas más, queremos que conozcáis todo lo que hemos desarrollado y estamos encantadas de compartir y de ver cuanto os interesa. Vamos poquito a dándole vidilla al blog... pero como esto es mágico… En cualquier momento ¡chas! aparece Hurvinek, que vuela hasta nosotros desde Praga, escondido dentro de la maleta mágica y nos cuenta un cuento...
Gracias por tus palabras, se agradecen muchísimo. La presentación fue muy entrañable y se extrajeron ideas muy interesantes alrededor de la educación. Un debate que a nadie dejó indiferente ¿verdad?
Las autoras.
Hola Laura,
ResponderEliminarPublicamos nuestro libro y el blog en marzo de 2011, aunque su edición estaba prevista para el año 2006-2007 y por retrasos editoriales hemos tenido que esperar 5 largos años, teniendo el libro terminado y entregado a la editorial en 2006, pero bueno ya está aquí y estamos muy contentas con su acogida.
Igualmente en 2006-2007 Dentro de los Estudios de Doctorado de la Universidad de Valencia (FCAFE), tuvo lugar la presentación de mi trabajo de investigación: “El MODELO FANTÁSTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS INFANTILES”, con el que conseguí el Diploma de Estudios Avanzados de dicha universidad.
Así que como ves, para nosotras la propuesta ya no es tan novedosa, como podrás imaginarte, ya que desde los años 90 estamos experimentando en nuestras piscinas, formándonos a conciencia sobre la teoría del cuento y formando posteriormente a docentes y profesionales de las Actividades Acuáticas para darle vida al Modelo Fantástico. Hemos participado en diferentes foros de todo el territorio nacional, como podrás comprobar en nuestro currículum, que publicaremos en breve en el blog, pero dado el reducido número de obras publicadas que desarrollen en profundidad una metodología fantástica como la que plantea el Modelo Fantástico, puede considerarse, sin ninguna duda, un trabajo novedoso y desconocido para muchas personas y con gran proyección y esperemos que expansión, que es al fin y al cabo lo que nos interesa, que la educación evolucione y que se generen nuevos planteamientos que de verdad tengan en cuenta los deseos y modos de aprender de los niños.
Nuestro libro Cuentos Motores Acuáticos. El Modelo Fantástico… propone, un modelo con una esencia propia y diferenciadora y así nos lo han transmitido diferentes profesores y profesionales de prestigio de distintas Universidades Españolas todos estos años, contándonos ahora, que se estaba esperando este trabajo con muchas ganas y que hace tiempo que se está aplicando y usando nuestro material en diferentes universidades.
En cuanto a la comparación de nuestro trabajo con cualquier otro, consideramos que esa labor comparativa tendrás que hacerla tú, si te apetece profundizar, para así poder sacar tus propias conclusiones, contrastando los diferentes trabajos desde un punto de vista crítico, para quedarte con lo mejor de cada uno o con lo que más se aproxime a tus gustos e intereses.
El Modelo fantástico hace muchos años que se ganó un huequito en las Actividades Acuáticas Educativas infantiles, por ser un trabajo de gran calidad, como ha quedado demostrado con la magnífica aceptación de nuestro libro a pesar de la tardanza. Así pues, los modelos que hayan aparecido o aparezcan posteriormente con otros nombres y/o desarrollando ideas similares, no nos inquietan en absoluto siempre que desarrollen su propio trabajo y sean respetuosos con el nuestro.
Continúa..
Sigue...
ResponderEliminarEn cuanto a la tesis doctoral que nos comentas, sabemos que existe porque su propio autor nos indicó hace años que estábamos citadas en la misma y según hemos comprobado, igualmente nos ha referenciado en alguno que otro de sus artículos. Pero bueno, queremos aclararte que te contestamos a esta cuestión porque pareces tener gran interés en el tema, pero entenderás que el cometido de éste blog es dar a conocer nuestro libro y compartir nuestras experiencias y no entrar a valorar los trabajos de otros autores, ni tampoco utilizarlo de plataforma para publicitar otros blogs, salvo que a nosotras personalmente nos apetezca hacerlo.
Por último, decirte que el Modelo Fantástico no es sólo la aplicación del Cuento Motor Acuático, su esencia va más allá de un mero recurso metodológico, aunque sea el más utilizado o importante del modelo, también hay otros. Esa esencia y nuestro placer por visitar, de la mano de los pequeños, el mundo mágico de la fantasía y los cuentos, está impresa en cada palabra de las páginas de nuestro libro… Esperamos realmente que puedas encontrarla.
Cada cual debe seguir su camino y la calidad de una obra se encuentra en la propia obra.
Gracias por tu aportación al blog.